针对托育服务供给不(bu)足的现实,北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘托育(yu)服(fu)务(wu)资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化(hua)”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依托社区资源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时(shi)托等灵活多(duo)样的托育(yu)方式(shi),为群(qun)众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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